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「佛學」與「學佛」雖一字之差，但其內涵卻有所不同。佛學只講聞和思，缺乏實修；而學佛則涵蓋了聞、思、修全過程，不僅要學習和思維，更注重行持。

釋迦牟尼佛將其親身體證的成佛之法告訴大眾，就是希望大眾依照教法修學成佛，並非將佛法作為學術理論來研究。然而，現代人學佛偏重求知，忽略力行，故古德提出「行是知之始，知是行之成」的理論，提倡知行合一，真知即是行，行是知道的開始，行圓滿了才是真正的知道。

由此可見，佛學研究者即便滿腹經綸，講得頭頭是道，若不實地用功，對佛法的認知也只是停留在知識的層面，好比「如人說食，終不能飽」，其言辭不但無法讓人產生共鳴，且對大眾修學並無實益。相反，若能照佛的聖言去力行求知，完成圓滿的人格，這才是對佛法真正的明瞭，所講的法才是智慧，言辭才更具影響力和說服力。

所謂「能做能說是聖人，能做不能說是賢人，能說不做是騙人」。願大眾都來學做「能說能做的聖人」，知行合一，解行並進，悲智雙運，自利利他，共證無上菩提。

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